Ankara İlkokul Listesi | 240 okul | OkulAtlas | OkulAtlas
Ankara İlkokul Listesi
240 okul arasından filtreleyerek sana uygun olanı bul.
44 okul
Aktif:etimesgut
ÖZEL ETİMESGUT GÖRKEM İLKOKULU hakkında veliler genel olarak olumlu görüşlere sahip. Okulun geniş eğitim yelpazesi, öğrencilerin akademik ve teknik gelişimine verilen önem, güvenli ve destekleyici ortamı öne çıkan özellikler arasında. Veli ve öğretmen işbirliğinin önemsendiği, okul yönetiminin de bu konuda destekleyici olduğu belirtiliyor.
ÖZEL BAĞ İLKOKULU hakkında yapılan yorumlar genellikle olumlu olup, veliler okulun çocukların sosyal ve akademik gelişimine katkıda bulunduğunu belirtmektedir. Öğretmenlerin yaklaşımı ve ilgisi sıklıkla övülmektedir. Bazı veliler, okulun travmatik bir deneyimden sonra çocuklarının okula olan sevgisini yeniden kazanmasına yardımcı olduğunu ifade etmektedir. Okulun aile ortamı ve değerlerine vurgu yapılmaktadır.
ÖZEL ERYAMAN DÜŞÜNÜR İLKOKULU hakkında veli yorumları genel olarak olumlu olmakla birlikte, bazı endişeler de dile getirilmiştir. Okulun akademik kadrosu, eğitim yaklaşımı ve öğrenci takibi övülmektedir. Bazı veliler, okulun tanıtım yöntemlerinden rahatsızlık duyduklarını belirtmişlerdir.
Genel olarak veliler okulun sıcak ve güven verici ortamından, müdür ve öğretmenlerin samimiyetinden ve ilgisinden oldukça memnun görünüyor. Çocukların okula mutlulukla gittiği ve eğitimden emin olunduğu belirtiliyor. Konumun uygunluğu da olumlu bir özellik olarak öne çıkıyor.
Veliler, okulun sistemli ve kalite odaklı yönetim anlayışından, kurucunun ve öğretmenlerin ulaşılabilir, çözüm odaklı ve ilgili yaklaşımlarından genel olarak memnuniyetlerini dile getiriyorlar. Okulun temizliği, disiplini ve eğitim kalitesinin yanı sıra, öğrencilerin akademik başarıları ve kişisel gelişimleri de olumlu olarak belirtiliyor. Kurucunun süreci yakından takip etmesi ve geri bildirimlere önem vermesi velilere güven veriyor.
Hangi okulu secmelisiniz?
AI asistanimiz size en uygun okullari onersin.
Özel Çözüm Akademi Okulları Ankara Merkez Kampüsü İlkokulu hakkında veli yorumları genel olarak olumlu. Veliler, okulun temizliğine, öğretmenlerin kalitesine ve eğitimdeki başarıya vurgu yapıyor. Okulun, öğrencilerle ve velilerle yakından ilgilenildiği, sorunlara çözüm odaklı yaklaşıldığı ve sürekli bilgilendirme yapıldığı belirtiliyor.
Özel Eryaman Modern Ortadoğu İlkokulu hakkında veliler genel olarak memnuniyetlerini dile getirmektedir. Öğretmenlerin ve yönetimin ilgili olduğu, öğrencilere bireysel ilgi gösterildiği belirtilmektedir. Bazı veliler LGS sınavına hazırlık sürecinin yoğunluğundan ve bunun sanat ile beden eğitimi derslerinin azalmasına neden olmasından endişe duymaktadır.
Okul hakkında veli yorumları genel olarak olumlu olmakla birlikte, bazı endişeler de dile getirilmiştir. Birçok veli, okulun öğretmen seçiminde titiz davranıldığını ve eğitim kalitesinin yüksek olduğunu belirtmektedir. Okulun öğrencilere destek olduğu ve sıcak bir atmosfere sahip olduğu da vurgulanmıştır. Ancak, bazı veliler öğretmenlerin öğrencilere yeterince ilgi göstermediğini düşünmektedir. Ödevsiz okul sistemi, çalışan anneler için olumlu bir özellik olarak belirtilmiştir.
Özel Zafer Koleji İlkokulu hakkında veli yorumları karışık görüşler içermektedir. Bazı veliler okuldaki disiplin, eğitim kadrosu ve sağlanan imkanlardan memnunken, bazıları ise okulun eğitim anlayışını, öğrenci yaklaşımlarını ve rehberlik hizmetlerini eleştirmektedir.
Özel Elvankent Sınav İlkokulu hakkında veli yorumları çeşitlilik göstermektedir. Bazı veliler okulun akademik başarısından, disiplininden ve deneyimli öğretmen kadrosundan memnunken, bazıları öğretmenlerle ilgili sorunlar, yönetimle iletişim eksikliği ve İngilizce eğitimindeki değişiklikler konusunda endişelerini dile getirmektedir. Okulun güvenli ve butik bir atmosfere sahip olduğu belirtilirken, bazı veliler erken yaşlardaki çocukların duygusal gelişimine daha fazla önem verilmesi gerektiğini düşünmektedir.
Bazı veliler okulu genel olarak beğeniyor ve başarılı buluyor. Okulda cimnastik dersleri de bulunuyor.
Özel Eryaman Pınar İlkokulu hakkında yapılan veli yorumları genel olarak olumlu bir tablo çizmektedir. Okulun eğitim kalitesi, öğrencilere gösterilen ilgi ve manevi değerlere verdiği önem vurgulanmaktadır. Ayrıca okulun çeşitli aktivite ve spor imkanları sunduğu belirtilmektedir.
Bazı veliler, okulun eğitim kalitesinin düşük olduğunu, öğrencilerle iletişimlerinin zayıf olduğunu ve ticari bir yaklaşımları olduğunu belirtmektedir. Okulun kreş-lise aynı yerleşkede olması, fiziksel yetersizlikler ve otopark sorunu gibi konularda endişeler dile getirilmiştir. Buna karşılık, bazı veliler öğretmenlerin ilgili ve güler yüzlü olduğunu, çocukların tiyatro gibi sosyal etkinliklerden memnun kaldığını ifade etmektedir.
Bazı veliler, öğretmenlerin çocuklara karşı ilgili ve şefkatli yaklaşımlarından memnuniyet duyduklarını belirtiyor. Sınıf mevcutlarının az olması, eğitim düzeyinin gelişimine katkı sağladığı şeklinde yorumlanıyor. Genel olarak veliler, öğrencilerin derslere ve ödevlere olan ilgisinin arttığını ve öğretmen sevgisinin bu konuda önemli olduğunu ifade ediyor.
Bazı veliler, okulun aile-öğretmen-öğrenci iş birliğine uygun olduğunu, sınıf ve branş öğretmenlerinin değerli ve uzman olduğunu belirtmektedir. Okulda düzenlenen aktif ve keyifli etkinliklerden memnuniyet duyulmaktadır. Yönetim kadrosu ve öğretmenlerin deneyimli olduğu, çocukların emanet edilebileceği bir kurum olduğu ifade edilmektedir.
Veliler, okulu eğitim ve öğretim alanındaki katkıları, çocukların okula severek gitmesi ve genel memnuniyet açısından oldukça olumlu değerlendiriyor. Okulun hem butik hem de kurumsal avantajları bir arada sunduğu, tüm ekibin samimi, güvenilir ve gelişime açık olduğu belirtiliyor. Çocukların birey olarak değer gördüğü, ilgi ve alaka gösterildiği ve aile gibi bir ortamın olduğu vurgulanıyor.
Özel Bağlıca Doğa İlkokulu hakkında veli yorumları farklı deneyimler yansıtıyor. Bazı veliler okulun akademik başarıya katkı sağladığını ve disipline önem verdiğini belirtirken, diğerleri rehberlik birimi ve yüksek ücretler konusunda memnuniyetsizliklerini dile getiriyor. Öğretmenlerin ve yöneticilerin iletişim becerileri ve problem çözme odaklı yaklaşımları bazı veliler tarafından olumlu bulunurken, öğretmen değişiklikleri ve randevu organizasyonundaki aksaklıklar eleştiriliyor.