OkulAtlas
Okul AraAI ÖneriKarşılaştırOkullar İçin
GirişKayıt Ol
OkulAtlas

Türkiye'nin ilk AI destekli okul eşleştirme platformu. Veliler için ücretsiz, okullar için karar ortağı.

Veliler
  • Okul Ara
  • AI Öneri
  • Karşılaştır
Okullar
  • Neden OkulAtlas?
  • Fiyatlar
Kurumsal
  • Hakkında
  • Blog
© 2026 OkulAtlas. Tüm hakları saklıdır.

Okul Ara

11.577 okul arasından filtreleyerek sana uygun olanı bul.

11.577 okul

  • DS

    Özel DYF Schools İlkokulu

    5.0(17 yorum)
    Şişli, İstanbul
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKapalı Spor Salonu
  • Özel Kardelenler Koleji İlkokulu okul görseli

    Özel Kardelenler Koleji İlkokulu

    5.0(17 yorum)
    Gaziosmanpaşa, İstanbul
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKapalı Spor Salonu
  • LO

    Özel LiTerda Okulları Anaokulu

    5.0(17 yorum)
    Ataşehir, İstanbul
    YemekhaneHavuz
  • ME

    Özel Mod Eryaman Anadolu Lisesi

    5.0(17 yorum)
    Etimesgut, Ankara
    YemekhaneBilgisayar Laboratuvarı
  • ÖB

    Özel Özgün Bilgi Ortaokulu

    5.0(17 yorum)
    Gölbaşı, Ankara
    YemekhaneBilgisayar Laboratuvarı
  • AU

    Özel Ataşehir Uğur Okulları İlkokulu

    5.0(16 yorum)
    Ataşehir, İstanbul
    YemekhaneHavuzBilgisayar Laboratuvarı
  • Özel Avcılar Bil Koleji Ortaokulu okul görseli

    Özel Avcılar Bil Koleji Ortaokulu

    5.0(16 yorum)
    Avcılar, İstanbul
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKapalı Spor Salonu
  • BN

    Özel Bahçelievler Nazmi Arıkan Fen Bilimleri Anadolu Lisesi

    5.0(16 yorum)
    Bahçelievler, İstanbul
    YemekhaneKapalı Spor SalonuFutbol Sahası
  • EA

    Özel Elit Akşam Lisesi

    5.0(16 yorum)
    Sultanbeyli, İstanbul
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKapalı Spor Salonu
  • KB

    Özel Kadıköy Bil Güzel Sanatlar Lisesi

    5.0(16 yorum)
    Kadıköy, İstanbul
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKapalı Spor Salonu
  • KK

    Özel Kadıköy Key Koleji İlkokulu

    5.0(16 yorum)
    Kadıköy, İstanbul
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKonferans Salonu
  • ME

    Özel Mamak Ekol Anaokulu

    5.0(16 yorum)
    Mamak, Ankara
    Uyku OdasıYemekhaneSanat Atölyesi
  • UO

    Özel Uğur Okulları Topkapı İlkokulu

    5.0(16 yorum)
    Zeytinburnu, İstanbul
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKapalı Spor Salonu
  • Özel Üsküdar Biltek Okulları Anadolu Lisesi okul görseli

    Özel Üsküdar Biltek Okulları Anadolu Lisesi

    5.0(16 yorum)
    Üsküdar, İstanbul
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKapalı Spor Salonu
  • YK

    Özel Yıldız Koleji Ortaokulu

    5.0(16 yorum)
    Beşiktaş, İstanbul
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKapalı Spor Salonu
  • AB

    Özel Ankara Biltek Okulları Anadolu Lisesi

    5.0(15 yorum)
    Keçiören, Ankara
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKapalı Spor Salonu
  • AB

    Özel Ankara Biltek Okulları Anaokulu

    5.0(15 yorum)
    Keçiören, Ankara
    Uyku OdasıYemekhaneKapalı Spor Salonu
  • AB

    Özel Ankara Biltek Okulları İlkokulu

    5.0(15 yorum)
    Keçiören, Ankara
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKapalı Spor Salonu
  • AB

    Özel Ankara Biltek Okulları Ortaokulu

    5.0(15 yorum)
    Keçiören, Ankara
    YemekhaneBilgisayar LaboratuvarıKapalı Spor Salonu
  • Özel Ataşehir Uğur Okulları Anadolu Lisesi okul görseli

    Özel Ataşehir Uğur Okulları Anadolu Lisesi

    5.0(15 yorum)
    Ataşehir, İstanbul
    YemekhaneHavuzBilgisayar Laboratuvarı
Önceki
  • 1
  • …
  • 218
Özel DYF Schools İlkokulu, butik yapısı ve az öğrenci sayısı ile birebir ilgi sunan bir eğitim kurumu olarak görünüyor. Yabancı dil eğitim sistemlerinin iyi olduğu, yemeklerin beğenildiği ve hızlı çözüm üretme becerisinin öne çıktığı belirtiliyor. Okulun güven veren konumu ve deprem sonrası konut olması da bazı veliler için önemli bir faktör. Genel olarak öğretmenlerin nitelikli ve güler yüzlü olduğu, öğrenci odaklı bir yaklaşımla ilerlendiği ifade ediliyor.
Bazı veliler, okul yönetiminin iletişimde yanıltıcı olabildiğini ve sorunlara çözüm bulmak yerine iletişimi kesme eğiliminde olduğunu belirtiyor. Ancak genel olarak, okulun tecrübeli ve yeniliğe açık yönetimi ile öğretmen kadrosunun olumlu olduğu, velilerin memnuniyetinin yüksek olduğu gözlemleniyor. Okul, aile sıcaklığında güvenli bir eğitim ortamı sunuyor ve problem çözme odaklı bir yaklaşıma sahip görünüyor.
Kapalı Spor Salonu
Bazı veliler, okulun pedagojik yaklaşımını ve öğretmenlerin çocuklara gösterdiği bireysel ilgiyi olumlu buluyor. Manevi değerlerin ve kişisel gelişimin desteklendiği belirtiliyor. Okulun yeni açılmış olmasına rağmen beklentileri karşıladığı ifade ediliyor.
Kapalı Spor Salonu
Bazı veliler, okulun ders çalışma ve soru çözme olanaklarını, koçluk sistemini ve öğretmenlerin sınav hazırlığına odaklanmasını olumlu değerlendiriyor. Kabin sistemi, deneme sınavları ve veli ile iletişim de memnuniyet yaratan unsurlar arasında görünüyor.
Kapalı Spor Salonu
Veliler, öğretmenlerin her öğrenciye bireysel ilgi göstermesi, sabırlı rehberlik sağlaması ve çocukların kendilerini değerli hissetmelerini sağlaması konusunda genel olarak memnuniyetlerini dile getiriyor. Disiplinli ancak sevgi dolu bir ortamın yanı sıra, akademik ve sosyal gelişim için uygun bir atmosferin bulunduğu belirtiliyor. Sorunlara çözüm odaklı yaklaşımları ve velileri sürece dahil etmeleri de olumlu olarak değerlendiriliyor.
Veliler, okulun hem akademik hem de sosyal etkinlikler açısından zengin bir eğitim ortamı sunduğunu belirtiyor. Öğretmenlerin ilgili, sabırlı ve öğrencilerin gelişimini yakından takip eden yaklaşımları öne çıkıyor. Okul yönetimi de ulaşılabilir ve çözüm odaklı olarak değerlendiriliyor.

Hangi okulu secmelisiniz?

AI asistanimiz size en uygun okullari onersin.

Bazı veliler, okulun disiplinli yapısını, öğrenci davranışlarına ve kıyafete gösterilen özeni olumlu bulmaktadır. Öğretmenlerin öğrencilere kendi çocukları gibi sahiplenmesi ve bireysel akademik destek sağlaması da öne çıkan güçlü yönlerdendir. Bazı veliler spor ve dans gibi aktivitelere daha fazla yer verilmesini önermektedir.
Bazı veliler, okulun akademik öğretmen kadrosunu ve üniversite sınavına hazırlık odaklı eğitimini olumlu değerlendirmektedir. Okul müdürünün ve öğretmenlerin öğrencilerle birebir ilgilendiği ve destekleyici olduğu belirtilmektedir. Okulun disiplinli ve öğrenci odaklı bir yaklaşıma sahip olduğu ifade edilmektedir.
Bazı veliler, okulun eğitim kalitesinden ve öğretmenlerin ilgi ve alakalarından oldukça memnun olduklarını belirtmektedir. Okulun, öğrencilerin üniversite eğitimine hazırlanmasında başarılı olduğu ve güvenilir bir kurum olduğu ifade edilmektedir.
Bazı veliler, okulun sanat eğitiminin kalitesinden, özellikle resim ve müzik bölümlerindeki öğretmenlerin yaklaşımlarından ve eğitimlerinden memnuniyetlerini dile getiriyor. Öğrencilerin okulda mutlu olduğu ve hayallerine ışık tutan bir ortam bulduğu belirtiliyor. Okulun dans bölümünün de olması, bu alanda ilerlemek isteyen gençler için olumlu bir fırsat olarak görülüyor.
Bazı veliler, okulun eğitim ve öğretimdeki imkanlarını en iyi şekilde sunduğunu, insan ve öğrenme odaklı bir yaklaşım benimsediğini belirtmektedir. Okulun güçlü öğretmen kadrosunun çocuk psikolojisine duyarlı olduğu ve öğrencilere güven verdiği ifade edilmektedir. Genel olarak, veliler okulun eğitim alt yapısından ve öğretmenlerin ilgisinden memnun görünmektedir.
Bazı veliler, okulun disiplin, anlayış, hoşgörü, misyon ve vizyon gibi konularda başarılı olduğunu belirtiyor. Eğitim kadrosunun ilgili, profesyonel, güler yüzlü ve samimi olduğu, ayrıca veli iletişimin de güçlü olduğu ifade ediliyor. Çocukların gelişiminde olumlu değişimler gözlemlendiği ve kendilerini evlerindeymiş gibi hissettikleri yönünde yorumlar bulunuyor.
Okulun konumu, yatay mimarisi ve kadrosu genel olarak beğeniliyor. Hem akademik hem de sosyal alanda çocuklarda olumlu gelişmeler görüldüğü belirtiliyor. Okul-veli iletişimi düzenli ve açık olarak ifade ediliyor, bu da velileri rahatlatan bir unsur olarak öne çıkıyor.
Bazı veliler, çocuklarının okula gitmek istememesinden ziyade okulu sevdiklerini belirtiyor. Öğretmenlerin öğrencilerle yakından ilgilendiği ve hem eğitim hem de davranışsal olarak destek sağladığı görülüyor. Okulun velilerle etkili bir iletişim kurduğu ve süreç hakkında sürekli bilgilendirme yaptığı da ifade ediliyor. Kayıt sürecinde de öğrencilere özel ilgi gösterildiği belirtiliyor.
Özel Yıldız Koleji Ortaokulu, butik yapısı, az öğrenci kontenjanı ve öğretmenlerin birebir ilgisiyle öne çıkıyor. Okulun yabancı dil eğitimine verdiği önem ve sporculara sağladığı destek de olumlu olarak belirtiliyor. Güvenli bir bölgede yer alması ve modern bir kampüse sahip olması da tercih sebepleri arasında yer alıyor.
Veliler, okulun sıcak ve samimi ortamından, manevi değerlere verilen önemden ve öğrencilere sunulan birebir desteklerden memnuniyet duyuyor. Okulun, ergenlik dönemi gibi zorlu süreçlerde öğrencilere yönelik seminerler düzenlemesi ve kültürel gezilere (kitap fuarları, müzeler vb.) öncelik vermesi de olumlu olarak değerlendiriliyor. Bu yaklaşımların öğrencilerin başarısını artırdığı ve gelişimlerine katkı sağladığı düşünülüyor.
Okulda, öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini takip etmek ve desteklemek amacıyla yapılan görüşmeler ve uygulamalar değerli bulunuyor. Sınıf danışman öğretmenleriyle yapılan çalışmaların, öğrencilerin bireysel gereksinimlerini anlamaya ve onlara uygun rehberlik sağlamaya yardımcı olduğu belirtiliyor. Ayrıca, okulun düzenlediği sahne programlarının, çocukların iletişim becerilerini geliştirmesine ve öz güven kazanmasına katkı sağladığı ifade ediliyor.
Veliler, genel olarak okuldan duydukları memnuniyeti dile getiriyorlar. Özellikle öğretmenlerin ilgili, özverili ve işlerini severek yaptıkları belirtiliyor. Yayınların kalitesi ve okulun genel işleyişi de olumlu olarak değerlendiriliyor.
Okulun yıllık planlamasında laboratuvar ve atölye kullanımının pratik becerileri geliştirdiği, ilk dönemin okuma-yazma ile sonlanıp ikinci dönemin temel beceri çalışmalarına odaklandığı belirtiliyor. Düzenli zümre toplantıları ve seminer dönemindeki kazanım planlamaları, eğitime sistematik ve özenli bir yaklaşım sergilediği şeklinde yorumlanıyor. Ayrıca, dini eğitimde uzman hocalarla doğru bilgi aktarımının sağlandığı ifade ediliyor.
Veliler genel olarak okuldan memnuniyetlerini dile getiriyorlar. Öğretmenlerin ilgisi ve özverisi sıkça vurgulanıyor. Okul yönetimi ve danışmanlık hizmetleri de olumlu geri bildirimler alıyor. Bazı veliler okulda ek tesislerin (havuz, futbol alanı) olmamasından bahsetse de, genel olarak okulun eğitim kalitesi beğeniliyor.
  • 219
  • 220
  • 221
  • 222
  • …
  • 579
  • Sonraki