İstanbul Ortaokul Listesi | 550 okul | OkulAtlas | OkulAtlas
İstanbul Ortaokul Listesi
550 okul arasından filtreleyerek sana uygun olanı bul.
14 okul
Aktif:bagcilar
ÖZEL GÜNEŞLİ SINAV ORTAOKULU hakkında veliler genel olarak olumlu geri bildirimlerde bulunmuştur. Okulun eğitim kalitesi, disiplini, sosyal aktiviteleri ve sunduğu fırsatlardan duyulan memnuniyet dile getirilmiştir. Özellikle bazı öğretmen ve danışmanların ilgili ve destekleyici yaklaşımları vurgulanmıştır.
Okul hakkında veli görüşleri çeşitlilik göstermektedir. Bazı veliler okulun güvenliğinden ve eğitim yapısından duydukları endişeyi dile getirirken, diğerleri okulun yönetiminden, öğretmenlerinden ve genel atmosferinden memnun olduklarını belirtmişlerdir. Okulun bazı yönlerinin iyileştirilmesi gerektiği düşünülürken, bazı veliler için olumlu bir eğitim ortamı sağladığı görülmektedir.
ÖZEL GÜNEŞLİ FİNAL ORTAOKULU hakkında veli görüşleri farklılık göstermektedir. Bazı veliler öğretmenlerin ilgisinden ve öğrencinin başarısına katkısından memnunken, bazıları ilgisizlik, yetersiz fiziksel koşullar ve yönetim sorunları yaşadıklarını belirtmektedir.
Bazı veliler, öğrencilerin yakından takip edildiği, ödev durumları ve sosyal aktiviteler hakkında anında bilgi verildiği mükemmel bir eğitim deneyimi yaşadıklarını belirtiyor. Öğretmenlerin işlerine bağlılığı ve idarecilerin ulaşılabilirliği de olumlu olarak vurgulanıyor.
Bazı veliler, okulun öğretmen kalitesini ve öğretmenlerin öğrencilerle olan ilgisini başarılı bulmaktadır. Okulun genel olarak kaliteli bir eğitim sunduğu ve öğretmenlerin alanlarında iyi oldukları belirtilmektedir. Okul yönetimi ve çalışanlarından da memnuniyet dile getirilmiştir.
Hangi okulu secmelisiniz?
AI asistanimiz size en uygun okullari onersin.
Bazı veliler, okulun danışmanlık sisteminden, öğretmenlerin ilgisinden ve güler yüzlü yaklaşımlarından memnuniyet duyduklarını belirtiyor. Öğrencilerin sınavlara erken adapte olması ve sosyal-derssel gelişim göstermesi olumlu olarak değerlendiriliyor. Ancak, bazı veliler öğretmenlerin öğrenciler üzerindeki otoritesinin ve öğretmen-öğrenci dengesinin geliştirilmesi gerektiğini düşünüyor.
Bazı veliler, öğretmenlerin ilgili ve tecrübeli olduğunu, eğitim sistemlerinin güzel olduğunu belirtmektedir. Okulun genel düzeninden ve ahlaki değerlere verilen önemden memnuniyet dile getirilmektedir. Bazı veliler, çocuklarının okulu sevdiğini ifade etmektedir.